11月28日中午14：30，概论教研室围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第九章“全面依法治国”开展专题示范课。示范课由刘俐教师主讲。

刘俐老师将人民网上一则新闻作为作为背景，设置了“与醉酒司机发生交通事故”的情境，通过情境导入本次新课，力图拉近学生和“全面依法治国”的距离，引起学生对新课内容的兴趣。接着，她从推进全面依法治国的意义、推进全面依法治国要走怎样的路（坚持走中国特色社会主义法治道路）、全面依法治国的目标及如何实现目标几个方面进行了分析讲授。

   此后，参加此次集体备课的教师们又进行了充分讨论。“全面依法治国”是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中理论性较强、同时是任课教师们花费精力较多、讲授难度较大的专题内容之一。讨论中老师们围绕该门课的讲授思路重点、如何做到尽可能地贴近学生、贴近实际，让学生真正从这门课中有获得感，形成了比较一致的共识。大家认为，“全面依法治国”重点是宣传习近平法治思想，同时所举案例尽可能地贴近本土、贴近学生，要让学生充分感受到中国特色社会主义法治道路的“好”，让学生充分感受到法治就在身边，增强学生的“四个自信”的同时，引导学生在建设法治中国、法治社会中贡献力量。

   本学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课面临着新教材以及更新过的课件，为了保证把课程内容讲准确、讲到位，概论教研室通过定期组织专题示范课，由几位教师负责几个专题示范课主讲，然后教研室集体讨论，实现明确重点、打通堵点、攻克难点，努力实现不断提高思政课教学质量，提升育人质量。