为积极响应我院内涵建设与“双高”建设要求，扎实推进课程教学改革，切实提升教学质量，打破传统备课单兵作战模式，最大限度发挥集体智慧和力量，9月18日上午，马克思主义学院概论教研室在笃教楼“双带头人”教师党支部书记工作室开展了集体备课活动。本次备课活动由概论教研室主任李玲老师主持，全体任课教师参加。

会上，主讲教师史江针对专题二：毛泽东思想及其历史地位，从教学设计、教学方法、教学重难点和教学案例等进行了系统讲述，他认为，要让学生充分认识毛泽东思想，就必须以案例分析、思考讨论、引经据典等方法深入分析毛泽东思想的形成过程、主要内容以及活的灵魂，帮助学生深刻理解毛泽东思想的时代价值，解决教学重点；针对专题三：新民主主义革命理论，他从新民主主义革命理论的形成和发展、新民主主义革命总路线和基本纲领的主要内容、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义革命理论的意义等内容的教学设计作了交流分享。接着，老师们针对这两个专题的逻辑脉络及教学重难点进行深入探讨，同时就备课中遇到的问题进行激烈的讨论。

“教而不研则浅，研而不教则空”。通过开展教学专题的集体备课会，教研室全体老师持续形成分享交流、合作共享、互帮互助的研讨氛围，对增强“毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论”课教学的思想性、理论性、针对性和亲和力具有重要意义，也更加坚定了课堂教学改革的信心，促进了教师整体教学水平的提升。